Hola 馃憢, Soy Andy R. Morales, Estudiante Universitario del Instituto
Superior de Formaci贸n Docente Salome Ure帽a
(ISFODOSU). 30 de mayo de 2019
En lo adelante les presentare un ensayo sobre las experiencias utilizando la web 2.0 que tienen tanto maestros como estudiantes.
El acceso a las nuevas tecnolog铆as comienza a definir nuevos m茅todos
para la ense帽anza, los cuales son complementados con los contenidos te贸ricos
y practico que son proporcionados en la clase. La aulas del futuro tendr谩n la innovaci贸n
cient铆fica y tecnol贸gica, siendo implementadas para el beneficio acad茅mico de maestros
y alumnos.
Te presentare en lo adelante las experiencias del uso de la Web 2.0 en
las aulas.
La red 2.0 permite generar contenidos que ser谩n observados, le铆dos y
analizados tanto por todos los miembros que se hallan en tu grupo, como los que
visiten tu blogger, adem谩s de que pueden opinar y valorar el contenido que se
les est谩 dando. La web 2.0 permite a los estudiantes debatir virtualmente sobre
un tema en la misma aula, subir fotos como evidencia de la clase impartida y
hasta v铆deos.
En
el diversificado mundo de la red, se tienden a crear grupos de estudios que
facilitan la absorci贸n de conocimientos; con la implementaci贸n de la Web 2.0 en
las aulas, se tiene la experiencia de poder impartir una clase a todos los
alumnos de manera virtual, por lo que las distancias dejan de ser
inconvenientes, las personas se relacionan, las opiniones fluyen y por ende las
clases impartidas.
La red se constituye en una metodolog铆a para el trabajo de temas, para producci贸n
de alternativas validas y para la reflexi贸n de lo social como totalidad. La metodolog铆a
se sostiene por el pensar-sentir-haciendo, construyendo de esta forma un lugar
habitado por pluralidad de ideas y circulaci贸n grupal.
Utilizando la experiencia que se adquiere en la Web 2.0 se espera que
los estudiantes sean los protagonistas de su propia educaci贸n, aprendiendo a
ser ellos mismo en el extenso mundo virtual, un lugar que sin lugar a dudas es
enriquecedor de conocimientos facultativos. Nuestros estudiantes deben generar
conocimientos en la red, ya que esto nos permite acercarnos al mundo profesional
haciendo las experiencias en las aulas muy oportunas y permitiendo que exista
un libre intercambio de contenidos entre alumnos y profesores.
Finalmente la educaci贸n universitaria de hoy, debe estar en procura del
futuro tecnol贸gico estudiantil, permitiendo de esta forma que los estudiantes
perfeccionen el trabajo en la red. Adem谩s de crear los estudiantes cr铆ticos que
puedan generar sus propias habilidades y teor铆as, que mas adelante puedan explicar
a un p煤blico de internautas.
El modo y forma se complementan para comunicar, este es el camino que
permite a los docentes ense帽ar a los j贸venes a usar las Web 2.0 para sus
trabajos.
Gracias-Shalom.馃槑馃槑
Es muy buen aporte el que das con este material, muy interesante escuchar las experiencias de personas usando la tecnolog铆a en servicio de la educaci贸n y es un gran futuro el que nos depara esta clase de plataforma para el desarrollo de nuevos, mejores y mas eficientes seres humanos.
ResponderEliminarAsi es Jimy, como futuros docentes nos sera de gran ayuda las tecnolog铆as que nos ofrece la web 2.0, sera una gran experiencia.
Eliminar