Hola 👋, Soy Andy R. Morales, Estudiante Universitario del Instituto
Superior de Formación Docente Salome Ureña
(ISFODOSU). 30 de mayo de 2019
En lo adelante les presentare un ensayo sobre las experiencias utilizando la web 2.0 que tienen tanto maestros como estudiantes.
El acceso a las nuevas tecnologías comienza a definir nuevos métodos
para la enseñanza, los cuales son complementados con los contenidos teóricos
y practico que son proporcionados en la clase. La aulas del futuro tendrán la innovación
científica y tecnológica, siendo implementadas para el beneficio académico de maestros
y alumnos.
Te presentare en lo adelante las experiencias del uso de la Web 2.0 en
las aulas.
La red 2.0 permite generar contenidos que serán observados, leídos y
analizados tanto por todos los miembros que se hallan en tu grupo, como los que
visiten tu blogger, además de que pueden opinar y valorar el contenido que se
les está dando. La web 2.0 permite a los estudiantes debatir virtualmente sobre
un tema en la misma aula, subir fotos como evidencia de la clase impartida y
hasta vídeos.
En
el diversificado mundo de la red, se tienden a crear grupos de estudios que
facilitan la absorción de conocimientos; con la implementación de la Web 2.0 en
las aulas, se tiene la experiencia de poder impartir una clase a todos los
alumnos de manera virtual, por lo que las distancias dejan de ser
inconvenientes, las personas se relacionan, las opiniones fluyen y por ende las
clases impartidas.
La red se constituye en una metodología para el trabajo de temas, para producción
de alternativas validas y para la reflexión de lo social como totalidad. La metodología
se sostiene por el pensar-sentir-haciendo, construyendo de esta forma un lugar
habitado por pluralidad de ideas y circulación grupal.
Utilizando la experiencia que se adquiere en la Web 2.0 se espera que
los estudiantes sean los protagonistas de su propia educación, aprendiendo a
ser ellos mismo en el extenso mundo virtual, un lugar que sin lugar a dudas es
enriquecedor de conocimientos facultativos. Nuestros estudiantes deben generar
conocimientos en la red, ya que esto nos permite acercarnos al mundo profesional
haciendo las experiencias en las aulas muy oportunas y permitiendo que exista
un libre intercambio de contenidos entre alumnos y profesores.
Finalmente la educación universitaria de hoy, debe estar en procura del
futuro tecnológico estudiantil, permitiendo de esta forma que los estudiantes
perfeccionen el trabajo en la red. Además de crear los estudiantes críticos que
puedan generar sus propias habilidades y teorías, que mas adelante puedan explicar
a un público de internautas.
El modo y forma se complementan para comunicar, este es el camino que
permite a los docentes enseñar a los jóvenes a usar las Web 2.0 para sus
trabajos.
Gracias-Shalom.😎😎
